กิจกรรม ปฐมนิเทศและกิจกรรมทางกาย

หน้าหลัก > กิจกรรม ปฐมนิเทศและกิจกรรมทางกาย

 

จุดมุ่งหมายของกิจกรรม

1.   เพื่อสร้างความคุ้นเคยและสัมพันธภาพที่ดีระหว่างผู้เข้าร่วมกิจกรรมภายในกลุ่ม

2.   เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเข้าใจจุดประสงค์ของการเข้าร่วมโปรแกรมกระตุ้นการรู้คิดแบบหลายองค์ประกอบในผู้สูงอายุที่มีภาวะสมองเสื่อมระยะเริ่มแรก

3.   เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์และโปรแกรมคอมพิวเตอร์ได้

4.   เพื่อกระตุ้นการเคลื่อนไหวและประสานกันระหว่างแขน มือ นิ้วมือ และประสาทสัมผัสการได้ยิน

 

เนื้อหาสาระของกิจกรรมและหลักการที่เกี่ยวข้อง

            การสร้างความคุ้นเคยกันระหว่างผู้นำกิจกรรม ผู้เข้าร่วมกิจกรรมทุกคน อาศัยหลักการสร้างความสัมพันธ์อันดีซึ่งผู้นำกิจกรรมมีบทบาทเป็นผู้ให้การช่วยเหลือไม่ใช่ครูผู้สอนไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ เน้นกระตุ้นการเคลื่อนไหวและประสานกันระหว่างแขน มือ นิ้วมือ และประสาทสัมผัสการได้ยิน โดยสร้างบรรยากาศให้ผู้สูงอายุมีความสนุกสนานและเกิดการมีส่วนร่วม นอกจากนี้กิจกรรมการเคลื่อนไหวทางร่างกาย เป็นกิจกรรมส่งเสริมทักษะทางกายต่อการเคลื่อนไหวและเล่นเกม ซึ่งการเคลื่อนไหวทางกายจะมีอยู่ในดำเนินกิจกรรมทุกครั้งเพื่อเป็นการเตรียมตัวก่อนเริ่มกิจกรรมหลัก โดยเฉพาะแขน มือ และนิ้วมือผสานกับการใช้สายตา ซึ่งผู้สูงอายุต้องฝึกการสั่งการอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ผ่านการสัมผัสหน้าจอด้วยอวัยดังกล่าว ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเรียนรู้ให้เกิดความคุ้นชินกับอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ซึ่งอาศัยหลักการการมีส่วนร่วม กระตุ้นให้เกิดความกระตือรือร้น เรียนรู้เทคโนโลยี และไม่กลัวกับการใช้เครื่องมือทางเทคโนโลยีต่างๆ สร้างให้เกิดบรรยากาศแห่งการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน

 

สื่อและอุปกรณ์ในการฝึกอบรม

1.   จอฉายภาพ

2.   ไมโครโฟน

3.   ลำโพง

4.   YouTube

5.   แท็บเล็ตพีซี

6.   โปรแกรม CMCS

 

การดำเนินกิจกรรม

ขั้นนำ ระยะเวลา 10 นาที

            1. ผู้นำกิจกรรมกล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วม กล่าวทักทายและสร้างความสัมพันธ์อันดีกับผู้เข้าร่วม

            2. ผู้นำกิจกรรมอธิบายเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการเข้าร่วมโปรแกรมกระตุ้นการรู้คิดแบบหลายองค์ประกอบในผู้สูงอายุที่มีภาวะสมองเสื่อมระยะเริ่มแรก

            3. ให้ผู้สูงอายุแนะนำตัว แลกเปลี่ยนกันถามตอบเรื่องทั่วไปในชีวิตประจำวัน ที่อยู่อาศัยและสถานที่ใกล้เคียงที่สำคัญ และผู้นำกลุ่มถามความต้องการหรือความคาดหวังในการเข้าร่วม

            4. ให้ผู้สูงอายุร่วมกันตั้งชื่อกลุ่ม และเลือกเพลงประจำกลุ่มพร้อมเลือกนักร้องนำ

ขั้นกิจกรรมหลัก ระยะเวลา 30 นาที แบ่งออกเป็น 2 กิจกรรมย่อย ดังนี้

กิจกรรมทางกายการออกกำลังกาย ประกอบไปด้วย

การตอบสนองต่อเสียงที่ได้ยิน โดยใช้เสียงประกอบท่าทาง มีขั้นตอนดังนี้

1)     ผู้สูงอายุอยู่ในท่านั่งตามสบายบนเก้าอี้

2)     ผู้นำกลุ่มสาธิต จำนวน 5 เสียงสระ ได้แก่ “อะ” “อุ” “อิ” “เอะ” “โอะ” 

3)     ให้ผู้สูงอายุทวนซ้ำ ให้ครบ 5 เสียง

4)     ให้ผู้สูงอายุเลือกท่าประกอบเสียงดังกล่าว เช่น ท่ายกแขนขึ้นเหนือหัว ท่ากางแขนไปด้านข้าง ท่ายกแขนแตะใบหูและกางแขนออก

5)     ผู้นำกลุ่มสาธิต เสียงประกอบท่า ทีละท่าและให้ผู้สูงอายุทำตาม

6)     ให้ผู้สูงอายุทวนซ้ำ ให้ครบ 5 เสียง 5 ท่า

บริหารนิ้วมือเข้าจังหวะเสียงเพลงที่เคยเลือกเป็นพลงประจำกลุ่ม มีขั้นตอนดังนี้

1)     ผู้สูงอายุอยู่ในท่านั่งตามสบายบนเก้าอี้

2)     ผู้นำกลุ่มสาธิตท่าบริหารนิ้วมือ และให้ผู้สูงอายุทวนซ้ำท่าบริหารนิวมือทีละท่า

3)     เปิดดนตรีบรรเลง และบริหารนิ้วมือเข้าจังหวะเสียงดนตรี

กิจกรรมเรียนรู้การใช้งานอุปกรณ์และโปรแกรม

1)     ผู้นำกิจกรรมอธิบายและสาธิตการใช้งานอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง

2)     ผู้นำกิจกรรมอธิบายและสาธิตการเข้าใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์

3)     ให้ผู้สูงอายุทดลองใช้ด้วยตนเองและให้ผู้นำกิจกรรมเอื้ออำนวยความสะดวกและอธิบาย

ขั้นยุติ ระยะเวลา 5 นาที

            1. ผู้นำกิจกรรมและผู้เข้าร่วมช่วยกันสรุปการดำเนินกิจกรรม

            2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมให้ข้อเสนอแนะในการเข้าร่วม

            3. ผู้นำกลุ่มแจ้งนัดหมายและกิจกรรมในครั้งต่อไป

 

 

ตัวอย่างหน้าจอการใช้งานกิจกรรมเรียนรู้การใช้งานอุปกรณ์และโปรแกรม