กิจกรรม ทำอาหาร
จุดประสงค์ของกิจกรรม
1. เพื่อกระตุ้นการรู้คิดด้านการบริหารจัดการ
2. เพื่อกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์
3. เพื่อกระตุ้นความคิดเชิงคำนวณตัวเลข
เนื้อหาสาระของกิจกรรม
การวางแผน การจัดกลุ่มหมวดหมู่และการเรียกลำดับเป็นส่วนหนึ่งของหน้าที่บริหารจัดการ ซึ่งกระตุ้นด้วยอาหารและวัตถุดิบที่พบได้ในชีวิตประจำวันของผู้สูงอายุ โดยอาศัยหลักการเลือกโดยผู้สูงอายุเอง ที่เลือกจากประสบการณ์หรือความคิดสร้างสรรค์ของผู้สูงอายุ ซึ่งจะช่วยในการกระตุ้นความจำที่มีอยู่เดิมและกระตุ้นหน้าที่การทำงานของสมองส่วนอื่น
สื่อและอุปกรณ์ในการฝึกอบรม
1. แท็บเล็ตพีซี
2. หูฟัง
3. โปรแกรม CMCS โมดูลย่อยกิจกรรมทำอาหาร
4. ไมโครโฟน
5. ลำโพง
การดำเนินกิจกรรม
ขั้นนำ ระยะเวลา 10 นาที
1. ผู้นำกิจกรรมกล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วม กล่าวทักทายและสร้างความสัมพันธ์อันดีกับผู้เข้าร่วม โดยแลกเปลี่ยนกันถามตอบเรื่องทั่วไปในชีวิตประจำวัน สอบถามวันเวลาปัจจุบัน ฤดูกาลและสภาพภูมิอากาศ เหตุการณ์หรือกิจกรรมของท้องถิ่นในช่วงนี้ รวมไปถึงเหตุบ้านการเมืองระดับประเทศ
2. ผู้นำกิจกรรมให้ผู้เข้าร่วมกล่าวทบทวนกิจกรรมครั้งก่อนหน้า
ขั้นกิจกรรมหลัก ระยะเวลา 25 นาที
1) ผู้นำกลุ่มเปิดโปรแกรม CMCS ภารกิจหมวดหมู่อาหาร นำเสนออาหารในแต่ละภูมิภาค
2) ให้ผู้สูงอายุเลือกเมนูอาหารแบ่งภูมิภาคที่ตนเองชอบ ภูมิภาคละ 1 อย่าง
3) ผู้นำกลุ่มสอบถามผู้สูงอายุเกี่ยวกับอาหารที่เลือก ลักษณะอาหาร ส่วนผสมหรือวัตถุดิบหลักที่ใช้ปรุงอาหาร
4) ให้ผู้สูงอายุเล่าเกี่ยวกับอาหารพื้นถิ่นของตัวเอง ส่วนประกอบของวัตถุดิบและเครื่องปรุง และวิธีการทำ โดยผู้นำกลุ่มสร้างการมีส่วนร่วมด้วยการแบ่งปันประสบการณ์วิธีการทำอาหารนั้นๆ ซึ่งอาจแตกต่างกันออกไปซึ่งไม่มีถูกหรือผิด
1) ผู้นำกลุ่มสาธิตวิธีการเล่นเกม
2) ผู้เล่นจะได้รับเงินตั้งต้นเพื่อซื้อวัตถุดิบในการประกอบอาหาร
3) ให้ผู้เล่นเลือกวัตถุดิบ ซึ่งแบ่งเป็น 3 ประเภท ได้แก่ เนื้อสัตว์/โปรตีน ผัก/วิตามิน และเครื่องปรุง โดยผู้เล่นต้องเลือกรวมจำนวน 8 อย่าง ในวงเงินที่กำหนดให้เท่านั้น
4) หลังจากนั้นให้ผู้นำกลุ่มสอบถามผู้สูงอายุว่าเลือกทำอาหารอะไร ใช้เงินไปเท่าใด วัตถุดิบที่ซื้อ วิธีการทำเป็นอย่างไร
1) ผู้นำกลุ่มสาธิตวิธีการเล่นเกม
2) โปรแกรม CMCS จะแสดงคำถาม เช่น “แกฮังเล เป็นอะไรประจำภาคใด” “ข้อใดเป็นอาหารประจำภาคใต้”
3) ผู้สูงอายุเลือกตอบจากตัวเลือกที่มีให้
4) โปรแกรม CMCS เฉลยคำตอบที่ถูกต้อง และไปยังข้อถัดไป
ขั้นยุติ ระยะเวลา 10 นาที
1. ผู้นำกิจกรรมและผู้เข้าร่วมช่วยกันสรุปและอภิปรายการดำเนินกิจกรรม
2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมให้ข้อเสนอแนะในการเข้าร่วม